Kamis, 09 Juli 2015
KOMPETENSI
INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN
INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN : RPL / TKJ / MM
MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL
KELAS : X
|
KOMPETENSI INTI
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
1. Menghayati
dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
|
1.1. Memahami
nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas
alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
1.2. Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3. Mengamalkan
nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
|
|
2.
Menghayati
dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
|
2.1. Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun;
hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja
individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
|
|
3.
Memahami,menerapkan
dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
|
3.1. Menganalisis jenis-jenis materi digital
3.2. Menganalisis jejaring sosial pendidikan
3.3. Memahami cara pengunaan kelas virtual
3.4. Memahami komunikasi online
3.5. Memahami konsep pembuatan video presentasi
3.6. Memahami teknik editing dalam video
presentasi
3.7. Memahami konsep simulasi 2 dimensi
3.8. Memahami konsep simulasi 3 dimensi
3.9. Memahami teknik pembuatan laporan digital
3.10. Memahami teknik publikasi laporan digital di
internet
|
|
4.
Mengolah,
menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
|
4.1. Menyajikan hasil analisis
berbagai jenis materi digital
4.2. Menyajikan hasil analisis
penggunaan jejaring sosial pendidikan
4.3. Mengolah layanan kelas
virtual
4.4. Mengolah aplikasi komunikasi
online
4.5. Menyajikan hasil pembuatan
video presentasi
4.6. Menyajikan hasil editing
video presentasi
4.7. Menyajikan hasil pembuatan
simulasi 2 dimensi
4.8. Menyajikan hasil pembuatan
simulasi 3 dimensi
4.9. Menyajikan hasil pembuatan
laporan digital
4.10. Menyajikan hasil publikasi
laporan digital di internet
|
